Education and making aware
Last Updated on Thursday, 23 July 2009 14:17
Percorsi di Educazione allo sviluppo
Dalla Carta di San Francisco ai Millennium Development Goals
Ritorna alla sezione "Cosa Facciamo" in Italia
PRESENTAZIONE DELL’INIZIATIVA
Obiettivo generale
Favorire la conoscenza delle problematiche del sottosviluppo e dei diritti umani nella popolazione giovanile.
Obiettivo specifico: condurre attività di educazione allo sviluppo rivolte agli alunni di classi di Scuole Medie Inferiori e Superiori, per un totale di 7 ore in ogni classe.
L’attività formativa sarà affrontata secondo un approccio multi-disciplinare, con taglio storico/giuridico. In particolare, il percorso proposto prenderà l’avvio dalla presentazione del sistema della Nazioni Unite, per approdare all’analisi della Dichiarazione Universale dei Diritti dell’Uomo, come base per la trattazione dei temi dello sviluppo e della cooperazione internazionale, per giungere ad illustrare gli “Obiettivi di Sviluppo del Millennio” (MDGs).
L'approccio multidisciplinare proposto mette a disposizione degli alunni strumenti moderni di analisi e sollecita l’interesse per tematiche di respiro internazionale; inoltre si inserisce facilmente nei piani formativi, nell'ambito di differenti discipline.
L’inquadramento della cooperazione internazionale allo sviluppo nel contesto più vasto dei Diritti umani consente peraltro di dare seguito ad ulteriori approfondimenti, negli anni scolastici successivi.
Il riconoscimento dell'importanza dell'Educazione allo sviluppo come strategia di lotta alla povertà è ormai consolidato anche presso il Ministero Affari Esteri.
Materiale didattico
Sarà cura del proponente predisporre una dispensa didattica cartacea da consegnare ad ogni alunno, per facilitare lo studio degli argomenti trattati in classe.
La dispensa sarà curata da esperti della materia e sarà corredata dal testo della Dichiarazione Universale dei Diritti dell’Uomo.
Modalità di svolgimento dell’attività proposta
Le attività saranno condotte da n°1 operatore con formazione specifica avanzata in materia di Cooperazione internazionale allo sviluppo e Diritti umani.
La formazione avverrà, preferibilmente ma compatibilmente con le altre attività scolastiche, per complessive n°7 ore per ogni classe, strutturate in n°3 incontri di n°2 ore consecutive cadauno ed un quarto incontro di n°1 ora per la reciproca valutazione. Gli incontri dovrebbero svolgersi a cadenza preferibilmente settimanale, nei locali dell’Istituto di appartenenza.
Il livello di approfondimento degli argomenti sarà funzionale all’apprendimento di ogni singola classe.
Oneri a carico della Scuola beneficiaria
L’attività proposta non comporta alcun onere finanziario a carico della Scuola beneficiaria.
Si richiede invece all’Istituto la registrazione dell’attività nei Registri di Classe e la sottoscrizione di una lettera di attestazione dell’attività condotta.
Per informazioni, contattare la Segreteria di Harambee Insieme per lo Sviluppo
